误区手法动作要领的理解不透彻每个具体手法都有特定的动作要领，指明手法操作时操作者的姿势关节屈曲度动作频率和呼吸状态等应达到的要求。在为学生授手理论时，我们也把教学重点放在动作要领这部分内容上，学生只有真正明白应该怎样做，到实践操作时，才能够很快上手，并且做到得心应手。有很多学生对手法动作要领的理解不甚透彻，造成操作时动作变形或施术后整体效果较差。比如振法操作，要求呼吸自然，前臂静止性发力，有学生做起来就忘记呼吸的要求了，憋着呼吸练振法，操作大概秒钟，面部通红，待到呼吸通畅，振法便停止了，达不到手法持久的要求。